Idiomas

  • Galego
  • Español
  • Português

Feed Eixoecologia

Buscar

Inicio de sesión

Recursos Externos

Estudo do municipio dende a óptica da sustentabilidade.

O concello de Sondika decidiu criterios vinculados á sustentabilidade nos temas relacionados co desenvolvemento e a ordenación territorial do municipio. Froito desta decisión prodúxose un aumento do grao de coñecemento dos problemas ambientais do concello, o que dá lugar a unha reflexión global e maior sensibilización a nivel municipal.
Sondika (Bizkaia).
 

Aula Verde (A Fonsagrada)

Situada en Paradanova, en el Concello de A Fonsagrada, es un aula rural cuya temática principal versa sobre “la montaña”, debido a lo accidentado del relieve que rodea la zona. Este aula se configura como un centro de información, educación y sensibilización ambiental, al servicio de la población. Ofrece, a todos sus visitantes, el acceso a un equipamiento para conocer y valorar la riqueza medioambiental de la Reserva de la Biosfera Río Eo, Oscos y Terras de Burón
 

Creación dunha zona verde fluvial.

Nesta cidade levouse a cabo a recuperación ambiental da marxe dereita do río Oria e a creación de espazos verdes de ribeira.

Aula da Natureza A Casa da Ría

"Se ubica en el Monte de Santa Cruz, cuenta con sala de audiovisuales, exposición y observatorio astronómico (instalaciones con cupula giratoria únicas en Lugo), aula de la naturaleza
 Las réplicas de aves que alli se encuentran son accesibles a personas que padecen de ceguera."
 

Peatonalización e mellora de infraestruturas do casco histórico.

Esta práctica baséase na rexeneración física, funcional e social da vida urbana do casco histórico. Recuperouse a centralidade comercial, de ocio e relación do centro de Durango, ademais da mellora da infraestrutura de saneamento e accesibilidade, eliminación de barreiras arquitectónicas, instalación de alumbrado,restricción dos vehículos motorizados dentro do casco e recuperación do colorido tradicional dos edificios. Conseguiuse ademais do plantexado a mellora na xestión de residuos, limpeza viaria e vertidos incontrolados.
Durango (Bizkaia).
 

Revisión do planeamento urbanístico con criterios de sustentabilidade.

Co desenvolvemento da Axenda 21, levouse a cabo a revisión do Plan Xeral de Ordenación Urbana e a súa preceptiva Avaliación conxunta de impacto ambiental. Froito de esta revisión integráronse criterios de sustentabilidade nos principais documentos estratéxicos da cidade e mellora da comunicación interadministrativa.
Donostia-San Sebastián (Gipuzkoa).
 

Plan de accesibilidade e mobilidade.

 Levouse a cabo nesta práctica a priorización dos itinerarios peonís dentro do municipio e a potenciación para todas as persoas tanto no casco urbano coma nas urbanizacións e edificios públlicos. Logrouse unha mellora global da accesibilidade, tanto na vía pública coma nos edificios municipais e a introdución dos criterios de accesibilidade nos plegos de urbanización.
Artea (Bizkaia).
 

Xestión integral de residuos urbanos con participación cidadá.

Esta boa práctica parte da implantación dunha forma racional e integrada de tratamento de residuos sólidos contando para isto cun proceso altamente participativo e que inclúe a construcción dunha planta de reciclaxe e compostaxe dando servizo ao 100% da poboación, reintroducíndose os produtos no ciclo produtivo a través de empresas de economía local.

Recollida selectiva porta a porta de aparellos eléctricos e electrónicos.

Esta boa práctica consiste na reciclaxe dos lodos xerados no proceso de tratamento das augas da comarca na estación depuradora de Arazuri. O feito de que estes lodos fosen de gran calidade e baixo contido en metais pesados fixo que fosen aptos para o seu aproveitamento coma, abono, compost e recebo coa consecuente gran aceptación por parte dos agricultores.
Arazuri (Navarra).
 

Aula do Mar

Referente entre os ornitólogos españois e europeos á hora de observar aves mariñas no seu propio medio. Embarcados na Aula do Mar os ornitólogos poden aproximarse ás rutas de migración mariña destas especies co fin de censar grupos, estudar o seu patrón migratorio e advertir a presenza de especies esquesas que, dende a costa, serían difíciles de localizar.
 

Distribuir contenido