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Sociedade

Proyecto de desarrollo en Cato Manor (Durban), Sudáfrica.

El propósito del Proyecto para el Desarrollo de Cato Manor (PDCM) es acabar con algunas de las prácticas heredadas del apartheid para así poder luchar contra los asentamientos espontáneos, la pobreza, los conflictos sociales y la escasa calidad ambiental. Las primeras acciones estuvieron dirigidas a estabilizar socialmente la zona, a introducir políticas participativas de planificación y a mejorar la calidad de los servicios públicos.

Proyecto de educación en la Biodiversidad en Espoo (Finlandia)

El propósito del proyecto ha consistido en mejorar la educación ambiental a través de diversos métodos de enseñanza y experiencias positivas y aportar información sobre la biodiversidad, el impacto de las actividades humanas y la importancia de la colaboración. Este ha sido un proyecto piloto que puede servir como ejemplo de plan municipal de educación ambiental. Las principales actividades se han desarrollado en las escuelas infantiles y han estado centradas en la naturaleza.
Finlandia.
 

Proyecto de reforma de barrios marginales de Ahmedabad (India)

El propósito del programa de reforma de barrios marginales consiste en mejorar las infraestructuras y los servicios sociales de estas zonas.
India.
 

Uso ambientalmente responsable y productivo de los residuos urbanos, Bangalore (India)

El propósito de la iniciativa fue la concienciación del público en general y, más concretamente, de la familia como unidad, de que la utilización de la basura es un método de gestión de los residuos mejor que su mera eliminación. Se motivó a los ciudadanos por medio de diferentes clases de material informativo, para que separaran la basura en sus casas antes de darla a los "recuperadores de basura". Estos recuperadores, antes traperos, recibirían la alfabetización y la formación que les permitiera recoger la basura ya clasificada de las casas, oficinas, tiendas e instituciones.

Jaik-Ural Proyecto para la Concienciación Ambiental de los Jóvenes (Kazajistán)

El propósito de la iniciativa es educar a los jóvenes para permitirles aumentar su conocimiento de los problemas ambientales, a fin de que puedan influir en la toma de decisiones. Para ello, los jóvenes realizan expediciones ecológicas de estudio y seguimiento de los efectos provocados por la acción del hombre en el río Ural y llevan a cabo proyectos de mejora ambiental.
Kazajistán.
 

Programa de Auto-construcción de viviendas en Bhatiya Mawatha (Sri Lanka)

El propósito de la iniciativa es ayudar a las familias pobres, especialmente a las mujeres cabeza de familia y a los minusválidos, a construir sus propios hogares empleando para ello la autoayuda. El Programa permite a los beneficiarios completar la construcción de sus viviendas en el plazo de un año a partir de la recepción de las ayudas.
Sri Lanka.

H.O.M.E., Inc.: Desarrollo de asentamientos sostenibles (Estados Unidos de América)

El propósito de la iniciativa de H.O.M.E. consistía en cubrir cuatro necesidades básicas de las personas de renta baja: vivienda, alimentación, combustible y empleo. Se organizó una cooperativa de suelo, Covenant Community Land Trust (CCLT), para proporcionar vivienda en propiedad a los excluidos por la pobreza.  La madera se obtiene en tierras de CCLT y es procesada en fábricas y establecimientos de H.O.M.E., proporcionando puestos de trabajo y multiplicando los ingresos de los más desfavorecidos.  
EEUU.
 

Diseño innovador: Colegio Deepalaya para el asentamiento informal en Oklha, Nueva Delhi (India)

El propósito al construir esta escuela era diseñar un edificio que ofreciese un entorno propicio para la enseñanza y para la educación de los niños. La intención era experimentar si el color, el diseño y las formas innovadoras producen una respuesta positiva en las mentes jóvenes. La respuesta entusiasta de los niños y su forma de personalizar los espacios diseñados, han demostrado que es posible influir sobre la actitud y el comportamiento humano a través de una aproximación innovadora, y sin embargo económica, al diseño y al uso de materiales.
India.
 

Programa para el fomento del autogobierno de las mujeres (Nepal)

El Programa para el Autogobierno de las Mujeres (WEP) trabaja con el objetivo de que las mujeres participen plenamente en la sociedad a través de un innovador programa que integra una alfabetización activa, la enseñanza de micro-finanzas razonables y de pequeñas empresas, así como comprensión de sus derechos y apoyo legal. WEP está construyendo un sistema bancario popular autogobernado y enfocado a la alfabetización y al ahorro que es único en Nepal, y lo está haciendo a través de un programa sostenible y reproducible.
Nepal.
 

Programa Hábitat y Arte en Rumanía.

El Programa Hábitat y Arte (HAR) consiste en la colaboración entre los artistas visuales profesionales, las ONGs y el gobierno local. Es un programa pionero en el contexto cultural y social rumano y pretende contribuir a la mejora de los entornos urbanos y rurales y a la creación de solidaridad dentro de la comunidad. Los objetivos del programa son: la personalización de las zonas públicas degradadas en los entornos rural y urbano a través de la realización y situación de algunas obras de arte con valor simbólico en estos lugares.

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