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El proyecto se localiza en la Comarca del Bidasoa, situada en el País Vasco. Los objetivos de esta práctica son: Promoción de empresas para la inserción de colectivos desfavorecidos y la mejora de la gestión ambiental.
Guipúzcoa.
 

Infraestrutura de telecomunicacións e redes ó proxecto SIEGA, dotándoo dos recursos informáticos e humanos esenciais para o funcionamento dos servizos educativos que se ofertan. REDUGA proporciona a infraestructura tecnolóxica necesaria a tódolos centros, integrándoos no sistema para que compartan os seus recursos pedagóxicos sen perder autonomía.

El proyecto trata de impulsar el desarrollo económico y la mejora ambiental de una zona de carácter marginal y de gran conflictividad social. Afecta a una población caracterizados por una baja formación, problemas de paro y drogodependencias, escasas dotaciones y deficientes infraestructuras, con presencia de la minoría étnica de gitanos. Entre los objetivos de este proyecto destaca el de integrar la zona en la ciudad, luchar contra el paro y otros problemas sociales, realizar inversiones en infraestructuras y equipamientos y recuperar el paisaje.

A Unidade de Atención a Centros (U@Cega) é un punto único de acceso ó soporte técnico para os centros educativos de ensino non universitario de Galicia. Este acceso ofrécese mediante teléfono, correo electrónico, fax, chat ou web e a asistencia realízase tanto "on line" como "in situ". Os seus servizos comprenden o soporte de infraestructura de comunicacións e informática, o soporte de aplicacións educativas e administrativas e o soporte de servizos pedagóxicos na aula.
 

El Proyecto Urban de Sevilla se ha concebido y ejecutado  como un plan integral de rehabilitación. Su objetivo principal ha sido la revitalización de tres barrios del sector norte del Casco Histórico de Sevilla . Los principales objetivos del Proyecto fueron : El aumento de los equipamientos sociales y la regeneración económica mediante la promoción del empleo.
Sevilla.
 

ABALAR é o proxecto que promove a integración plena das TIC na práctica educativa en Galicia, como unha das áreas prioritarias de intervención da Consellería de Educación e Ordenación Universitaria. ABALAR é unha estratexia educativa global e integradora, definida con obxectivos determinados para maximizar o aproveitamento dos recursos na mellora das competencias da cidadanía galega, que coordina e impulsa un cambio de modelo educativo en Galicia apoiado na formación do profesorado e na modernización do ensino.
 

El río Besòs es un río torrencial, canalizado tras sufrir violentas avenidas y profundamente alterado por la acción humana. Su pequeña cuenca soporta una población de más de dos millones de habitantes, en un entorno urbano e industrial. En 1996, tras un proceso de consulta y participación de diferentes administraciones y colectivos ciudadanos, se inició su recuperación ecológica y urbanística. La actuación contempla aspectos medioambientales, urbanísticos, tecnológicos, de prevención de riesgos y de participación social.
Barcelona.
 

O Plan de Emprendemento no Sistema Educativo de Galicia, eduemprende, constitúese como o marco de fomento do espírito emprendedor no sistema educativo de Galicia, e establece a estratexia de fomento da cultura emprendedora que a Consellería de Educación e Ordenación Universitaria lle transmitirá á comunidade educativa.
 

El río Lagares ha sido tradicionalmente el sumidero de los vertidos domésticos e industriales de Vigo. La construcción de una depuradora y la conexión de los vertidos al colector que se está instalando en la margen derecha del río resolverá esta situación, permitiendo la recuperación de este espacio de gran valor natural y cultural.

El Río Segre, a su paso por la ciudad de Lleida, carecía de ordenación. Este tramo de cauce fluvial, determinado por la presencia de una presa hidrográfica, generaba problemas de conexión urbana entre ambas márgenes del río, sus aguas presentaban niveles de contaminación muy elevados debido al vertido directo de aguas residuales, y su riqueza medioambiental se encontraba gravemente amenazada por la inexistencia de saneamiento en las actividades marginales que se realizaban próximas a él. Como consecuencia se planteó  la reordenación de esta parte del río.